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    3. 號: 675862231/201907-00006 信息分類: 服務項目
      內容分類: 其他  其他  其他  其他  其他  科技、教育、體育   發文日期: 2019-07-16
      發布機構: 特殊教育學校 生成日期: 2019-07-16
      生效時間: 廢止時間:
      稱: 縣校本研修督查組到特教學校督查工作
      號: 詞:   

      縣校本研修督查組到特教學校督查工作

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      7月15日,縣校本研修工作督查組到舒城縣特殊教育學校檢查指導該校校本研修工作。

      本次督查緊扣校本培訓與研修組織建設、教學設計以及有效學習評價運用,實地查看學校組織機構、教科研活動計劃與方案以及教學反思、特色教學設計、聽課記錄、集中培訓收獲等情況。

      督查組首先聽取了該校李保川校長的工作匯報,然后認真查看了校本研修的共性材料和個性材料。

      督查組表示,該校高度重視校本研修工作,組織健全、計劃方案齊全且有實用性;教科研活動開展正常、安排具體,落到實處,教師積極參與;中小學教師公需科目學習任務合格率達到100%,教學過程中能積極運用現代教學設備、教育技術,充分利用了先進教育教學資源。

      督查組建議,加強教師終身學習意識,細化研修制度,并滲入具體教研教學活動;鼓勵教師走出去,借鑒先進教學理念與方法;加強“有效學習評價”在教學過程中的運用,激勵學生主體意識,積極主動參與教學活動,真正成為學習的主人。

      該校李校長表示,將虛心接納督查組意見與建議,一定要發揮長處,切實做好校本研修工作,以提升教師知識素養、業務能力,更好服務特殊教育教學工作。(李保川 特約通訊員:王歡)




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